首頁 適性學習社區學校10 國立南投特殊教育學校

基本資料
 
  1. 學校名稱
  2. 10 國立南投特殊教育學校
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  1. 學校照片
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  1. 學校簡介
  2. 一、以學生為主體,強化適性發展

    本諸人本情懷及特殊教育的理念,尊重每位學生的價值尊嚴,引導每位學生適性發展,實施人性化的教育輔導措施,以學生需求為考量,發展學生身心潛能,培養學生健全人格,促進學生生涯發展,增進學生獨立生活及服務社會的能力。

    二、以教師為核心,尊重專業教學

    尊重教師專業,建構和諧成長的教學環境,激勵教師的專業精神,提供教師專心教學的機制,強化教師的專業知能,增進在職進修及生涯發展的機會,重視教師的身心健康,強調紓解壓力及充實心靈與休閒生活。

    三、以家長為伙伴,鼓勵信任參與

    家長是特殊教育事業的重要合夥人,鼓勵家長積極投入學生的學習與成長,參與校務的規劃與發展,協同教師的教學與輔導,共謀促進學校校務的成長及教育成效的提昇。

    四、以社區為資源,建構互助共融

    特殊教育學校的社區化,是政策必然趨勢,強化學校與社區的公共關係,結合社區有用資源,協助學校教育的發展,運用學校的場地設備,協助社區推展文教活動,彼此互助,共存共融。

    五、以學校為本位,發展共同願景

    採行民主參與、溝通協調的校務運作模式,實施以學校為中心的專業成長模式,推動以學校為本位的課程發展模式,結合學校成員的智慧和行動力量,強化學校組織的變革和創新能力,發展共同的學校願景。

    六、以和諧為文化,營造優質校園

    加強處室溝通協調,接納師生家長意見,營造民主開放氣氛,尊重教師專業,建立良好師生關係,倡導師生適性教學,善用社區有效資源,創立學校發展特色,塑造優質校園文化。
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  1. 聯絡人姓名
  2. 徐主任
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  1. 聯絡電話
  2. 049-2390773分機201
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  1. 行動電話
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  1. 地  址
  2. 南投縣南投市中興新村仁德路200號
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  1. E-Mail
  2. chofang2030@ntss.ntct.edu.tw
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  1. FB社團/專頁連結
  2. https://www.ntss.ntct.edu.tw/
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