114年1月4日(星期六) 08:30~12:30
國立中興高級中學行政大樓一樓演講廳 (南投縣南投市中學路2號)
學生短講 |
靜態展示 | 小計 | ||||||
學校名稱 |
短講組數 |
海報組數 |
人數 |
組數 |
人數 |
學生數 |
||
暨大附中 |
3 |
3 |
8 |
0 |
0 |
8 |
||
中興高中 |
3 |
3 |
5 |
0 |
0 |
5 |
||
旭光高中 |
3 |
3 |
6 |
10 |
21 |
27 |
||
竹山高中 |
3 |
3 |
5 |
19 |
27 |
32 |
||
南投高中 |
0 |
0 |
0 |
7 |
7 |
7 |
||
埔里高工 |
0 |
註3 |
5 |
6 |
8 |
13 |
||
合計6校 |
12 |
15 |
24+5 |
42 |
63 |
92 |
短講學生:24+5名、短講指導老師:12名;
靜態學生:63名、靜態指導老師:44名 共計148名師生參展
註:埔里高工僅參與海報展示
113學年第1學期南投縣高級中等學校適性學習社區
自主學習聯合成果發表會參展名單
動態展示:我的學習路-學生短講共12組
113學年第1學期南投縣高級中等學校適性學習社區
自主學習聯合成果發表會參展名單
靜態展示:自主學習成果作品展共42組
學校 |
組別 |
參展學生 |
主題 |
指導教師 |
自主學習成果 |
旭光高中 |
1 |
劉柏良、黃柏翔、鄭浚佑 |
初探高中教師輔導與管教學生辦法精神 |
陳盈如 |
|
2 |
柯詠淇、廖子槿、黃心語 |
反虐待動物研究 |
賴玉華 |
||
3 |
洪暐 |
從校安事件探討《少年事件處理法》—以割喉案為例 |
賴玉華 |
||
4 |
賴宣汝、廖珮琁、廖梓妘 |
探討亞洲的棄兒-羅興亞人的斑斑血淚史 |
賴玉華 |
||
5 |
陳采慈、劉芸湘 |
初探高血壓 |
林幸愉 |
||
6 |
王咨懿、傅云彤 |
高血壓中西醫的治療方式 |
林幸愉 |
||
7 |
林文喬、莊璽璉 |
大腦健康與腦癌的關係 |
林幸愉 |
8 |
吳芯慧、王俞蘋 |
「畫」蛇添「逐」—學習繪製逐幀動畫 |
廖珮廷 |
9 |
彭暐邦、史千毅 |
臺灣特有哺乳類動物的分佈以及保育措施 |
林幸愉 |
10 |
李宣翰 |
認識糖尿病 |
林幸愉 |
竹山高中 |
11 |
曾品琇、詹喬羽 |
高中生IG發文習慣之調查 |
卓奕秀 |
|
12 |
何承翰、林冠宇、劉秉倫 |
社區高中科學雙語課堂之調查–以竹山高中地科課程為例 |
卓奕秀 |
13 |
張玳嫙、劉淑芬 |
民法流年:法律如何塑造我們的故事 |
楊瑀婕 |
14 |
陳思筠 |
破解英檢 |
楊瑀婕 |
15 |
葉映妤、黃喬珝 |
星座星盤學 |
莊雅婷 |
16 |
劉芷晴 |
戲劇 |
莊雅婷 |
17 |
鄭又誠 |
以畫方式培養愛好 |
莊雅婷 |
18 |
吳浥瑄 |
室內設計 |
張巧靜 |
19 |
林維熾 |
編織技法多元創作 |
張巧靜 |
20 |
陳芸安 |
人物速寫 |
張巧靜 |
21 |
陳思岑 |
熱縮片吊飾 |
張巧靜 |
22 |
傅薇 |
超現實主義創作 |
張巧靜 |
23 |
曾奕惠 |
立體書創作─西洋美術史的展覽廳 |
張巧靜 |
24 |
葉羽庭 |
輕黏奇想-輕黏土製作 |
張巧靜 |
25 |
蕭育中 |
水彩探討 |
張巧靜 |
26 |
謝廷萱 |
刺青 |
張巧靜 |
27 |
張珈瑜 |
心智行銷:解碼消費者心理 |
林玫芳 |
28 |
陳巧恩 |
韓國偶像團體中的忙內文化之調查 |
卓奕秀 |
29 |
林亭宇、陳亮瑜、謝元勛、鐘楷淇 |
從園藝到餐桌的美味旅程 |
陳映辛 |
南投高中 |
30 |
簡韻宜 |
展覽之旅—從欣賞到思索 |
劉宜婷 |
|
31 |
史宇瞳 |
國立台灣美術館自主學習心得 |
劉宜婷 |
||
32 |
胡純甄 |
國立台灣美術館自主學習心得 |
劉宜婷 |
||
33 |
游家瑀 |
國立台灣美術館自主學習心得 |
劉宜婷 |
||
34 |
賴柔妤 |
無拘束的日文學習 |
李如惠 |
||
35 |
陳譽 |
中級初試之戰凱旋歸來 |
李如惠 |
||
36 |
簡郁臻 |
多益達標 |
李如惠 |
||
埔里高工 |
37 |
黃偉立 |
車床職種 |
蘇建誠 |
|
38 |
巫丞允、程群祐 |
鉗工職種 |
蔡吉隆、劉佳蘴 |
||
39 |
李弦祐、翁葦葶 |
電腦輔助機械製圖 |
張哲祥、劉佳蘴 |
||
40 |
陳泓宇 |
職場參訪 |
張家偉 |
||
41 |
邱聖瑨 |
職場參訪 |
張家偉 |
||
42 |
林宥鈞 |
職場參訪 |
張家偉 |