工作項目

一、區域召集學校
1. 調查各學校自主學習辦理現況。
2. 調查適性學習社區各學校辦理校訂必修、校訂選修、彈性學習時間(含自主學習) 之資源需求。
3. 辦理適性學習社區各學校校訂必修、校訂選修、彈性學習時間(含自主學習)與大專校院教學資源媒合研商會議。
4. 辦理適性學習社區之自主學習作法之觀摩分享。
5. 辦理適性學習社區自主學習相關教師知能研習。
6. 辦理適性學習社區自主學習聯合成果發表會。
7. 遴選適性學習社區優質自主學習成果報告。
8. 辦理適性學習社區自主學習成果與歷程檔案相關說明。
9. 編印適性學習社區自主學習優質示例成果手冊。

二、合作學校
1. 研議/修訂/調整校內自主學習之相關推動作法。
2. 研議/辦理校內家長自主學習相關說明會議，收集意見，提供學習輔助措施。
3. 辦理學校內之自主學習之師生共學相關研習。
4. 研訂校內自主學習相關手冊或夾頁。
5. 辦理校內自主學習成果發表會。
6. 遴選校內優質自主學習成果報告。